第175章最出色的老师
小栗林说的没错，他在这一次的月球行动之后就要将雾忍村拉进来。
或者说也是时候将雾忍村拉进来了。
首先泷忍村已经进入了正规，这种正轨是很难得的，首先他应该教的技艺都已经
出去了，不论是念能力，海军六式，还是仙人模式，都已经有人学了，甚至可以说学会了。其次是五大忍村已经进来了四个，在将水之国遗漏实在是不太好。
更重要的是，水之国现在也已经安定，稳定了下来，时机已经成
了。至于三尾矶抚的人柱力矢仓的死活——小栗林又不是圣母，他还能管得到水之国的尾兽和水影？
说到底，有多大的脸吃多打的饭，自己有多少实力自己心里没点数吗，一有实力了就不知道自己姓什么，就开始管天管地了的人，死的可真是太惨了，坟头的草都三四米了。
至于现在时机成
之后的邀请，小栗林觉得三代雷影三代火影再加上自己，诚意和信誉就已经足够了。至于雾忍村是什么龙潭虎
，他们也是敢闯一闯的。三代雷影只身面对一万岩忍力战力竭而亡，但是三位影级呢？
大概能打的一万岩忍哭爹喊娘。
关于月球人的移民问题被提上了
程，关于月球的开发也同样重要。关于月球的规划问题，还有五家忍村应该如何划分月球的问题，还有如何开发，如何开垦，如何灌溉，道路怎么修，房子怎么建，这些都要一步步的来讨论，来组织。
像是小栗林的组织能力和动员能力大概是全忍界最强的了，这些都需要小栗林的参与。
像是思维古板的千代和海老藏，转寝小
和水户门炎就执意要争论这些大大小小的问题。小栗林也由得他们去争，为自己村子争取利益有什么错嘛，能用口水说话就不要战争说话，这是好事情，人类终究是要进步的。
他们争他们的，小栗林做自己的。
像是他这种拥有飞雷神之术的人，旅行那真是方便无比，带着三代雷影和三代火影就已经到了水之国。
说道飞雷神之术的研究也要立刻提上
程了。像是雷影村有天送之术，却也耗时耗力，并没有飞雷神之术这么清
利落，他们未来想要方便自如的来回月球和忍界的话，那么就只能大力研发飞雷神之术的民用版本。以前的忍者们对于飞雷神之术并没有迫切的需求，因为忍者们速度偏快，对于飞雷神转瞬即到的空间来说对于忍者们来说并没有那么必要。
因为就好像高铁和飞机的区别，高铁虽然慢一些，但是他却并没有慢多少，也但是如果要去的地方是没有铁路的小岛呢？
你就不得不去坐飞机了。
而月球就是那个没有铁路的孤岛，是就算你用双脚都绝对走不到的地方，甚至是你飞都很难飞的到的地方。
也正是因为如此，飞雷神之术必定会大力的发展。
像是三代火影和雷影都已经学会了轻重岩之术，而飞雷神之术交给他们也并没有什么问题。
有小栗林这个力量凌驾于其他影级的存在滞后，其他的大部分问题都已经不是问题。
在小栗林主持下的秩序充
了中立善良，对于弱者倒是慈悲和平了不少。风影的砂隐村就算再弱，也仍然可以成为政治的一角，加入忍界保护协会中来。
而小栗林也愿意给刚刚平定了内
的水之国一个机会。小栗林需要这些大忍村作为支柱和助理来稳定忍界，而这些忍村也需要小栗林的情报和能力来对抗轮回者和宇智波斑。
双方是互惠互利的。
“走吧，去会会那位新的水影吧。”小栗林对着猿飞
斩和雷影艾开口说道。看着他一马当先的往雾忍村走去，猿飞
斩和艾都目光复杂的看着眼前这位前途无量的年轻人的背影。从开始上课之后开始，他们两人才真正的明白小栗林的强大到底到了什么样的地步。
就好像三代雷影，他其实并不是很会教弟子——他以为自己很会教徒弟的，他毕竟带出来了四代雷影，而且四代雷影看上去也决不弱于四代火影，他还是觉得自己
会教育下一代的。但是小栗林教会了他，什么叫做知其然，知其所以然。
如果你自己都不懂理论上的知识，你又怎么教授给自己的徒弟呢？
比如说你练个雷切，你知道结什么印，但是为什么要结这个印呢？不要这个印会怎么样？加一个印又会怎么样？
这就是理论知识。
理论知识用力过度，就会变成中国社会所抨击的【填鸭式教育】，但是如果没有理论知识纯粹的野路子的话，那么他们的前途又十分的有限——没有了知识垫底，他们和外行人有什么分别呢？
所以知识和实践永远是两条腿，两条腿走路永远比一条腿走路来的更加稳健，走的更加长远，快速。
忍界的培养一般是两极分化极为严重，野路子的如同雾隐砍就完事了，砂隐的吃天赋
，还有云忍的体术传承。他们知道怎么练，但不知道为什么练。
知道为什么练的就是岩忍的土遁
派，还有木叶从二代火影开始就一直延续下来的科研。岩忍每年都会出现不少的创造
的忍术，像是迪达拉这种没有血继却仍然走出一条开阔的康庄大道的忍者在岩忍之中竟然也不是异类。而木叶的培育就更加的出色了，纲手超脱了千手一族的血脉真正的变成了医疗忍者的始祖，大蛇丸的研究能力冠绝忍界，特别擅长血继研究，自来也的各种自研忍术也同样闪亮无比。
他们的弟子更是将这种研发能力一脉相传，兜、小樱、波风水门…
谁敢说木叶一系的忍者们没有科研能力，那就是在睁眼说瞎话。
而小栗林，则要比木叶的人更会教书，更有理论知识，更重要的是他有异世界的知识却拥有自己独立思考的能力，结合实际情况来从独特的角度来分析忍术。
这样一来，他的课就既有趣，又让人耳目一新了！
———
我觉得我今天能三更。